charlotte-bannerbanner2banner1Renee Eisma g3a(15-16)renee-bannerRik van den Buijs h1a(15-16)olivier-banner
Da's mijn school...
omdat ik hier met laptop en in mijn eigen tempo mag werken omdat ik hier mijn eigen weg mag en kan kiezen omdat er hele aardige leraren en leraressen les geven. omdat ik me thuis voel tussen mijn collega’s en leerlingen. omdat het een hele leuke school is. omdat ze lekkere kipburgers hebben. omdat het een gezellige leuke school is! omdat de saamhorigheid groot is. omdat er een prettige en open sfeer hangt. omdat het elke dag gezellig is op school. omdat het hier extreem super is. omdat gezelligheid belangrijk voor mij is. omdat er een fijne sfeer hangt. omdat ik me hier thuis voel! omdat je hier als leerling en docent mag (blijven) leren. omdat het de school met de leukste uitstapjes is. omdat het gewoon de beste school is! omdat ik een fijne mentor heb die mij helpt met plannen. omdat er leuke leerlingen en docenten zijn!!! omdat iedereen zichzelf mag zijn! omdat het niet ver fietsen is. omdat het altijd heel gezellig is in de klas en in de pauzes. omdat je hier écht samen aan de slag bent. omdat we samen veel plezier hebben. omdat je veel hulp krijgt van je mentor. omdat iedereen aardig is voor elkaar. omdat de leraren ‘’meestal’’ aardig zijn. omdat er kansen worden aangeboden in veel richtingen. omdat ik er over een paar jaar mijn diploma ga halen. omdat ik er over een paar jaar mijn diploma ga halen. omdat hier de leukste leerlingen zitten. omdat ze hier zo’n lekker eten hebben. omdat meneer Dassen mijn held is!!!! omdat er echt belangstelling voor elkaar is. omdat ik me er thuis voel. omdat de leraren mijn beste vrienden zijn! omdat we les hebben van een beer! omdat meneer Dassen de beste Power Points kan maken! omdat de leraren en leerlingen mijn familie zijn. omdat het er heel leuk is. omdat ik me thuis voel bij de hartelijkheid van mijn collega’s. omdat de mensen er gezellig zijn! omdat mevrouw Bos een lieve docent is! omdat je gerespecteerd wordt om hoe/wie je bent! omdat het al jarenlang een plek is waar ik me thuis voel. omdat we een modern en fijn gebouw hebben! omdat al mijn vriendinnen op deze school zitten. omdat ik het gezellig vind met leerlingen en collega’s. omdat we gezellige leraren hebben. omdat ik hier nieuwe vrienden heb gemaakt. omdat we in Strabrechtweken andere soort lessen hebben. omdat iedereen zichzelf kan zijn en geaccepteerd wordt. omdat we veel leuke activiteiten doen met de klas. omdat het er super leuk is. omdat het een super leuke school is.

Da's mijn blog

Geslaagd!

Wij feliciteren alle geslaagden met het behalen van jullie diploma. Alle leerlingen met een herexamen heel veel succes de komende dagen. Jullie kunnen het!   

Lees meer →

Stap voor stap programmeren op Strabrecht College

GELDROP – ‘Keileuk’ vinden ze het. Leerlingen van de Nutsbasisscholen in Geldrop waren dinsdag te gast bij het Strabrecht College voor een programmeerdag.Lieke (11), Rinke (12), Veronique (12), Loes (11) en Senne (13) zijn razendenthousiast. Ze hebben net een doolhof gemaakt. ,,Met een zwevende kat op een vliegend tapijt.” Veronique laat haar programmeerwerk zien. Dat […]

Lees meer →

Wouter van Dijk en Joris Veldhuizen (vwo 6) winnen de tweede prijs in de landelijk profielwerkstuk wedstrijd van de KNAW

 

Wouter en Joris winnen de tweede prijs in de landelijk profielwerkstuk wedstrijd van de KNAW – Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen. Dit met onderstaand prachtige juryrapport Begeleider Peter Albersen, docent wiskunde. Jury commentaar van Marijke Haverkorn, (onderzoeker Astrofysica aan de Radboud  Universiteit Nijmegen) namens jury voor natuur en techniek: zeldzaam goed werkstuk met diepgang, sterke analyse en goede uitleg. […]

Lees meer →

Supervet, jeugdig team van het Strabrecht College wint onderzeebootwedstrijd

“Dit is supervet”, roept het team van het Strabrecht College uit Geldrop enthousiast. In de categorie Defensie won dat gisteren de Eureka!Cup. Die gaat naar de (verschillende) winnaars van de jaarlijkse landelijke ontwerpwedstrijd van de stichting Techniekpromotie. Het Strabrecht College zegevierde met een ontwerp voor de onderzeeboot ‘nieuwe stijl’.Rick van Kollenburg, Manolito Adang, Kick van […]

Lees meer →

Angèle Jaspers van het Strabrecht College, wint de Award ‘Radically Mine’ van het Van Abbemuseum!

Angèle Jaspers wint de jury Award‘De Kruimelmachine’ van Angele Jaspers (vwo6) is geïnspireerd op werk van László Moholy-Nagy, Jean Tinguely en John Körmeling. Jaspers thematiseert het begrip ‘home’ onder verwijzing naar het sprookje van Hans en Grietje. Met de kruimelmachine kun je altijd de weg naar huis vinden, schrijft ze in de catalogus van Radically […]

Lees meer →

Profielwerkstuk: Operatie Overlord

Julien Jolly en Ian Kuijpers hebben een profielwerkstuk geschreven over de beslissende dag in de Tweede Wereldoorlog: D-day. Een onderwerp dat vaker gekozen wordt. Als praktische opdracht hebben zij zelf een documentaire gemaakt nadat zij een bezoek hebben gebracht aan de 5 stranden van Normandië en diverse musea. Daarnaast was hun presentatie aan de Kunskapsskolangroep […]

Lees meer →

Werken met laptops op het Strabrecht College

Een gecombineerde leerstijl (blended learning)ICT is niet meer weg te denken uit onze maatschappij. Scholen, die hun leerlingen voorbereiden op de maatschappij, houden daar in toenemende mate rekening mee. Dat kan op verschillende manieren gebeuren. Sommige scholen zijn laptopscholen geworden of hebben op andere wijze met behulp van ict hun onderwijs sterk aangepast. Het Strabrecht […]

Lees meer →

Brugklas in de praktijk: Eigen keuzes, eigen verantwoordelijkheid, persoonlijke leerroute

 

Sinds augustus 2017 werkt het Strabrecht College in de brugklas volgens een nieuw onderwijsconcept dat twee varianten biedt: brugklassen mavo-havo, havo-vwo en vwo die met ST-uren werken en een brugklas die werkt volgens het Zweedse model Kunskapsskolan.In bijgaande film kunt u zien en horen wat beide vormen in de praktijk betekenen. ST-uren en Kunskapsskolan worden […]

Lees meer →

Junior Academie geschiedenis

Op woensdag 10 december is deze club jonge historici gedoken in het Oude Egypte. Na kennis opgedaan te hebben over piramides, het schrift, mummificeren en farao’s hebben we ‘lettersoep’ gespeeld. Hierbij kwamen we uit in de ‘woestijnen’.Vervolgens zijn we in een oude bron gedoken op zoek naar de dief: ‘Wie heeft de piramide geplunderd?’ Door bronnen goed […]

Lees meer →
Pagina 2 van 9